Noor poiss kirjutab tahvlile matemaatilisi võrrandeidKrediit: Justin Lewis - Getty ImagesOlen uurinud selle taga olevat teadust mis teeb lapsed õnnelikumaks , mida vanemluse tüüp töötab kõige paremini ja mis seda teeb rõõmsad pered .
Aga mis teeb lapsed - alates imikutest kuni teismeliste aastateni - targemaks?
Siin on kümme asja, mida teadus ütleb:
1) Muusikatunnid
Lihtne ja lihtne: teadusetendused muusikatunnid tee lapsed targemaks :
Võrreldes kontrollrühma lastega muusikarühmade lapsed näitasid täiemahulist IQ-d rohkem . Mõju oli suhteliselt väike, kuid see üldistus IQ-alamtestide, indeksiskooride ja akadeemiliste saavutuste standardiseeritud mõõtmise osas.
Tegelikult aitab muusikaline treening kõigile , noored ja vanad :
Üha rohkem uurimusi leiab, et muusikaline väljaõpe annab õpilastele klassis õppimise eeliseid. Nüüd leiab Loodeülikooli uuring, et muusikaline väljaõpe võib olla kasulik ka vanaemale, kompenseerides vananemise kahjulikke mõjusid.
(Lisateavet selle kohta, mida armastatud muusika teie kohta ütleb siin .)
Lühike uudiskiriRegistreeruge, et saada parimaid lugusid, mida peate praegu teadma Kuva näidis
2) Loll jock on müüt
Lollid jokid on tummad, kuna nad veedavad rohkem aega platsil kui raamatukogus. Aga mis siis, kui veendute, et teie laps pühendaks aega mõlemale?
Heas vormis olemine suurendab teie õppimisvõimet . Pärast treeningut võtavad inimesed uusi sõnavõtte üles 20% kiiremini.
Via kaudu Säde: revolutsiooniline uus liikumisteadus ja aju :
Tõepoolest, 2007. aasta inimeste uuringus leidsid Saksa teadlased, et inimesed õpivad pärast treeningut sõnavara 20 protsenti kiiremini kui enne treeningut ja et õppimise määr korreleerus otseselt BDNF-i tasemega.
3-kuuline treeningrežiim suurendas verevoolu aju keskendus mälule ja õppimisele 30% võrra.
Via kaudu Säde: revolutsiooniline uus liikumisteadus ja aju :
Oma uuringus pani Small rühma vabatahtlikke kolmekuulisele treeningrežiimile ja pildistas siis nende aju ... Tema nägi, et hipokampuse mälupiirkonna kapillaaride maht kasvas 30 protsenti, tõeliselt tähelepanuväärne muutus.
(Lisateave selle kohta, kuidas treenimine võib teid ja teie lapsi targemaks ja õnnelikumaks muuta siin .)
3) Ärge lugege oma lastele, lugege koos nendega
Kas teil on väike, kes õpib lugema? Ärge laske neil kogu raamatu ajal lihtsalt raamatu pilte vahtida.
Pöörake tähelepanu sõnadele. Loe koos nendega, mitte neile. Uuringud näitavad see aitab luua nende lugemisoskust:
... kui jagatud raamatulugemist rikastatakse selgesõnaliselt laste lugemisoskuste ja strateegiate arendamisele, on ühine raamatulugemine tõhus vahend ka ebasoodsas olukorras olevate laste varajase kirjaoskuse edendamiseks.
(Veel asjadest, mida enamik vanemaid teeb valesti siin .)
4) Unepuudus muudab lapsed rumalaks
Tund aega puudu magama muudab kuuenda klassi aju neljanda klassi õpilaseks.
Via kaudu NurtureShock :
'Ühe tunni une kaotus võrdub kognitiivse küpsemise ja arengu kahe aasta kadumisega,' selgitas Sadeh.
Hinnete ja keskmise unehulga vahel on seos.
Via kaudu NurtureShock :
Teismelised, kes said A-d, magasid keskmiselt umbes viisteist minutit rohkem kui B-õpilased, kes omakorda keskmiselt 15 minutit rohkem kui C-d jne. Wahlstromi andmed olid peaaegu täiuslik kordus Browni Carskadoni üle 3000 Rhode Islandi gümnasisti varasema uuringu tulemustest. Kindlasti on need keskmised, kuid kahe uuringu järjepidevus paistab silma. Iga viieteistkümne minuti tagant läheb arvesse.
(Lisateave selle kohta, kuidas paremini magada siin .)
5) IQ pole enesedistsipliinita palju väärt
Enesedistsipliin ületab IQ ennustades, kes saab elus hakkama.
Charles Duhiggi suurepärasest raamatust Harjumuse jõud: miks me teeme seda, mida teeme elus ja äris :
Kümned uuringud näitavad, et tahtejõud on üksikisiku edu jaoks kõige olulisem võtmekivi harjumus… Õpilased, kes avaldasid suurt tahtejõudu, teenisid oma klassides suurema tõenäosusega kõrgemaid hindeid ja pääsesid valikulisematesse koolidesse. Neil oli vähem puudumisi ja nad kulutasid vähem aega televiisori vaatamiseks ja rohkem tunde kodutöödele. 'Kõrgelt enesedistsiplineeritud noorukid edestasid oma impulsiivsemaid eakaaslasi iga akadeemilise tulemuslikkuse muutuja osas,' kirjutasid teadlased. 'Enesedistsipliin ennustas õppeedukust tugevamalt kui IQ. Enesedistsipliin ennustas ka seda, millised õpilased kooliaasta jooksul oma hindeid parandavad, samas kui IQ seda ei teinud. ... Enesedistsipliinil on akadeemilisele võimekusele suurem mõju kui intellektuaalsele andele. '
Hinded on rohkem seotud kohusetundlikkus kui toored nutikad.
Via kaudu Kuidas lapsed edu saavutavad: õudus, uudishimu ja varjatud iseloomujõud :
... kohusetundlikkus oli omadus, mis ennustas kõige paremini töökohal edu. Mis Robertsit kohusetundlikkuses paelub, on see, et see ennustab nii palju tulemusi, mis lähevad kaugemale töökohast. Suure kohusetundlikkusega inimesed saavad koolis ja ülikoolis paremaid hindeid; nad sooritavad vähem kuritegusid; ja nad jäävad kauemaks abielusse. Nad elavad kauem - ja mitte ainult sellepärast, et nad suitsetavad ja joovad vähem. Neil on vähem insulte, madalam vererõhk ja väiksem Alzheimeri tõve esinemissagedus.
Kellel läheb elus kõige paremini? Lapsed koos sõmer .
Via kaudu Drive: üllatav tõde selle kohta, mis meid motiveerib .
Teadlased leidsid, et parim edu ennustaja oli potentsiaalsete kadettide hinnangud mittekognitiivse, mittefüüsikalise tunnuse järgi „ränk” - määratletud kui „visadus ja kirg pikaajaliste eesmärkide nimel”.
(Lisateavet selle kohta, kuidas enesedistsipliini parandada siin .)
6) Õppimine on aktiivne protsess
Beebi Einsteini ja ajuõppemängud ära tööta .
Tegelikult on põhjust arvata, et nad lapsi teevad lollim .
Via kaudu Beebi ajureeglid: kuidas kasvatada nutikat ja õnnelikku last nullist viieni :
Tooted ei töötanud üldse. Neil ei olnud positiivset mõju sihtrühma, 17-24 kuu vanuste imikute sõnavara. Mõned tegid tegelikku kahju. Iga tunni eest, mille lapsed veetsid teatud beebi-DVD-sid ja -videoid vaadates, said imikud aru keskmiselt kuus kuni kaheksa vähem kui imikud, kes neid ei vaadanud.
Päris õppimine pole passiivne, see on aktiivne.
Mis teeb Dan Coyle , autor Andekoodeks soovitada? Lõpeta ainult lugemine ja pane ennast proovile :
Meie aju arenes õppimiseks asju tehes, mitte neist kuuldes. See on üks põhjus, miks paljude oskuste jaoks on parem veeta umbes kaks kolmandikku oma ajast selle katsetamiseks, selle asemel, et seda omandada. Seal kehtib reegel kahest kolmandikust. Kui soovite, ütleme, lõiku meelde jätta, on parem kulutada 30 protsenti ajast lugemisele ja ülejäänud 70 protsenti ajast selle teadmise proovile panekule.
(Lisateave selle kohta, kuidas õpetada lapsele koolis kõvasti tööd tegema siin .)
7) maiused võivad olla head asjad - õigel ajal
Üldiselt oleks parem, kui lapsed sööksid kogu aeg tervislikult. Uuringud näitavad, et söömisel on erinevusi laste hinded :
Kõik teavad, et peate suure hommikuse hommikusöögi sööma. Uuringud näitavad, et kõige paremini sobivad kõrge süsivesikusisaldusega, kiudainerikkad ja aeglaselt seeduvad toidud, näiteks kaerahelbed. Kuid loeb ka see, mida te nädal aega ette sööd. Kui 16 kolledži üliõpilast kontrolliti tähelepanu ja mõtlemiskiiruse osas, seejärel toideti neile viie päeva jooksul rasva ja süsivesikutevaest dieeti, mis sisaldas liha, mune, juustu ja koort ning testiti uuesti, langesid nende tulemused.
Alati on erandeid. Ükski laps ei söö kogu aeg tervislikult. Kuid iroonia on selles lapsed saavad sageli halba toitu valel ajal.
Uuringud näitab, et kofeiin ja suhkur võivad olla aju võimendajad:
Kofeiinil ja glükoosil võib olla kasulik mõju kognitiivsele võimekusele ... Kuna need piirkonnad on olnud seotud püsiva tähelepanu ja töömälu protsessidega, võiksid tulemused näidata, et kofeiini ja glükoosi kombineerimine võib suurendada tähelepanu süsteemi tõhusust.
Nad on ka tugevad hüved, mida lapsed armastavad.
Nii et kui lapsed hakkavad aeg-ajalt komme ja soodat sööma, siis võib-olla on parem seda neile õppimise ajal anda, kui nad siis lõõgastuvad.
(Veel laste parimast õppimisviisist siin .)
8) Õnnelikud lapsed = edukad lapsed
Õnnelikumatest lastest saavad tõenäolisemalt edukad, saavutanud täiskasvanud.
Via kaudu Õnne kasvatamine: 10 lihtsat sammu rõõmsamatele lastele ja õnnelikumatele vanematele :
… Õnn on jõudlust rõhutavas maailmas tohutu eelis. Keskmiselt on õnnelikud inimesed nii tööl kui armastuses edukamad kui õnnetud. Nad saavad paremaid tulemuslikkuse ülevaateid, neil on mainekamad töökohad ja nad saavad kõrgemat palka. Nad abielluvad tõenäolisemalt ja kui nad on abiellunud, on nad oma abieluga rohkem rahul.
Ja mis on esimene samm õnnelikumate laste loomisel? Olles a õnnelik lapsevanem .
(Veel sellest, kuidas kasvatada õnnelikke lapsi siin .)
9) Kolleegide grupi küsimused
Teie ja teie partneri geneetikal on teie lastele tohutu mõju. Aga kuidas sa oma lapsi kasvatad?
Mitte peaaegu nii palju.
Via Malcolm Gladwell & s Vihje punkt: kui väikesed asjad võivad suurt vahet teha :
Mis puutub intellektuaalsete võimete mõõtmisse ja isiksuse teatud aspektidesse, siis bioloogilised lapsed on vanematega üsna sarnased. Lapsendatud laste jaoks on tulemused aga lausa kummalised. Nende skooridel pole lapsendajatega midagi ühist: need lapsed pole oma isikupära ega intellektuaalsete oskuste poolest enam sarnased inimestega, kes neid kasvatasid, toitsid, riietasid, neile ette lugesid, õpetasid ja armastasid neid kuusteist aastat kui need on suvalisele kahele tänavalt juhuslikult võetud täiskasvanule.
Mis siis teie laste käitumist tohutult mõjutab? Nende oma eakaaslaste rühm .
Tavaliselt räägime ainult eakaaslaste surve kui see on negatiivne, kuid sagedamini kui mitte, on see a positiivne .
Elamine mõnusas naabruskonnas, läheb soliidseks koolides ja see, et teie lapsed saaksid heade lastega koos käia, võivad tohutult midagi muuta.
Kuidas on üliõpilasel kõige lihtsam oma GPA-d parandada? Valige nutikas toanaaber.
Via kaudu Õnne eelis: positiivse psühholoogia seitse põhimõtet, mis toidavad edu ja tulemuslikkust tööl :
Majandusteadlase Bruce Sacerdote Dartmouthi kolledži üliõpilaste üks uuring illustreerib, kui tugev see mõju on. Ta leidis, et kui madala hindepunktide keskmisega õpilased hakkasid lihtsalt kõrgema hindega õpilaste majutama, siis nende keskmised hinded kasvasid. Teadlaste sõnul näisid need õpilased nakatavat üksteist heade ja halbade õppimisharjumustega - nii et kõrge hindepunkti keskmisega toanaaber lohistaks G.P.A. tema madalama skooriga toakaaslasest. '
(Lisateave selle kohta, kuidas teised teie käitumist mõjutavad, ilma et te sellest aru saaksite siin .)
10) uskuge neisse
Kui uskuda, et teie laps on keskmisest targem, on see midagi muud.
Kui õpetajatele öeldi, et teatud lapsed olid teravamad, läks neil lastel paremini - kuigi lapsed valiti juhuslikult.
Via kaudu Sotsiaalpsühholoogia süda: kirgliku teaduse lavatagune vaade :
… Rosenthal ja Lenore Jacobson (1968) tegid klassiruumis sama uuringu, öeldes algklasside õpetajatele, et nende klassis on teatud õpilasi, kes on „akadeemilised spurtijad”. Tegelikult valiti need õpilased juhuslikult. Nende laste väljatoomiseks ei teinud teadlased absoluutselt midagi muud. Ometi oli kooliaasta lõpuks 30 protsenti suvaliselt spurtriteks nimetatud lastest saanud keskmiselt 22 IQ punkti ja peaaegu kõik vähemalt 10 IQ punkti.
Kokku võtma
- Muusikatunnid
- Tuim jock on müüt
- Ärge lugege oma lastele, lugege koos nendega
- Unepuudus muudab lapsed rumalaks
- IQ pole enesedistsipliinita palju väärt
- Õppimine on aktiivne protsess
- Maiused võivad olla head asjad - õigel ajal
- Õnnelikud lapsed = edukad lapsed
- Kolleegide rühm on oluline
- Neisse uskuda
Üks viimane märkus: luure pole kõike . Eetika ja empaatiata võivad tõeliselt targad inimesed olla hirmutavad.
As P. J. O & Rourke kord ütles:
Nutikad inimesed ei alusta paljusid baarilahinguid. Kuid rumalad inimesed ei ehita palju vesinikupomme.
Nii et kui soovite õppida, kuidas kasvatada õnnelikumat last, minge siin ja hea käitumisega laps lähevad siin .
Loodan, et see aitab teie lapsel olla särav.
See lugu ilmus algselt Aeg